Onlangs is het archief van architect Evert Jelles geïnventariseerd en gedigitaliseerd. Jelles was in de periode 1965 - 1985 een vooraanstaand vertegenwoordiger van de Nederlandse laat-functionalistische traditie. Hij geldt bovendien als de 'herontdekker' van het werk van Jan Duiker.

...

In oktober 2018 verschijnen er twee spectaculaire boeken, gemaakt voor kinderen die nieuwsgierig zijn naar de ontworpen wereld om hen heen.

In elke schoolvakantie (met uitzondering van de zomervakantie) organiseert Het Nieuwe Instituut een festival speciaal voor families. Het eerste FamilieFest: Duik in de tuin was een groot succes.

Zojuist heeft directeur-generaal Cultuur en Media bij het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Barbera Wolfensberger de presentatie WORK, BODY, LEISURE in het Nederlandse paviljoen geopend.

Het Nieuwe Instituut presenteert op de 16e internationale architectuurtentoonstelling van La Biennale di Venezia de Nederlandse bijdrage WORK, BODY, LEISURE. Het Nederlandse paviljoen verkent niet alleen veranderende ideeën over het menselijk lichaam, maar ook ruimtelijke configuraties en leefomstandigheden, die het resultaat zijn van veranderingen op het terrein van arbeidsethos en -condities.

Ellen Smit heeft in Bulletin KNOB 117 (2018) op basis van onderzoek een artikel gepubliceerd over de rol van de structuralistische tekening tijdens het ontwerpproces. Daarin staat het ontwerp van Piet Blom (1934-1999) voor Het Speelhuis en Woningenwoud in Helmond (1972-1978) centraal.

Het Nieuwe Instituut maakte een poster over Het Nieuwe Bouwen met lesidee voor in de klas.

Op woensdag 2 mei organiseert Het Nieuwe Instituut de allereerste editie van haar FamilieFest: Duik in de tuin.

Eind 2017 is het De Stijl jaar succesvol afgesloten, met talrijke tentoonstellingen waarin werk uit de collectie van het Nieuwe Instituut te zien was. Bruikleenverkeer is belangrijk voor de collectiemobiliteit, maar brengt ook altijd risico's met zich mee voor de conditie van het materiaal. Om die conditie op peil te houden wordt het werk van Theo van Doesburg voorlopig niet meer uitgeleend.

De digitale wereld dringt steeds verder door in onze collecties, archieven en bibliotheken.

In Het Nieuwe Instituut leren kinderen en jongeren dat alles om hen heen is ontworpen en dat zij de ontwerpers van de toekomst zijn. Waarom vinden we dat zo belangrijk en hoe doen we dat eigenlijk?